“······”

墨寒在给旁边同学讲题，祝苒含本来也在认真做题，不巧的是脚边飞过来一只蝉，吸引了她的视线。

就在她桌腿边，想不注意都难。

尤其她还是个好奇宝宝，风吹过翻书页的声音，她高低都得看半天。

正观察的仔细，看蝉煽动翅膀，笔敲桌子的声音将她思绪拉回。

“咚咚。”极轻的声音。

她一转头就对上墨寒幽深的眸。

少年眉梢微蹙，像是不理解她写的好好的，怎么又开上小差了。

“写作业。”

祝苒含嘴角一瘪，像朵含苞待放的花，语调不祥道，“呦，你给别人讲题还能顾得上看我。”

“吃醋了？”

“不是哥，咱就是说你也太想的多了。”

“······”

祝苒含指着刚刚自己卡住的题，对墨寒道，“这个题我不会，你教我。”

墨寒详细的讲了一堆。

“明白了。”

祝苒含信誓旦旦地说。

墨寒看了她一眼，“那你给我讲一遍。”

祝苒含，“······”心凉了半截。

不是她刚开始认真听来着，然后，然后就也不知道再哪跟丢了。

只听，墨寒温柔的嗓音响起，他说，“没事，刚刚那个步骤有点难，我再讲一遍。”

于是 ，他给祝苒含讲了一晚上的题。

两人其他作业没都没怎么做，一晚上专讲了数学题，作业只能抱回宿舍做。

对祝苒含来说，也是受益匪浅。

她发现数学只要找到方法，居然还挺有意思的。

有点爱上写数学题是怎么回事。

主要归咎于，写出一道难题，而且在墨寒的点头的眼神下，很有成就感。

那是一种认可好吧！

偶尔遇到不会的，祝苒含也会请教秋诗琪，和章栩。

俩人一个第二，一个第三，都是学霸。

论周围都是学霸是什么感受······

但是章栩讲题完全和墨寒两个画风。

比如，祝苒含问他，“这道题怎么做？”

“简单啊，用老师上课讲的方法······”噼里啪啦讲了一大堆，而且还很详略得当。

讲完了。

祝苒含抬眸看了章栩一眼。

章栩，“还不会？再来。”

说着，已经提起笔在新一页草稿纸上开始写重点条件，不信邪道，她听不懂。

第二遍讲完，祝苒含抿着唇，盯着已经画画写写满页的式子，不再抬头。

章栩，“······姐，咋毕业就直接进场OK！？”

祝苒含苦笑蹙眉，笔尖指给章栩示意他看，“什么嘛，你都没讲清楚这一步是怎么来的？”

章栩低眸一看，闭了闭眼。

缓缓吐出一句，“这是公式。”

哦。

她说怎么这么眼熟。

祝苒含推了推章栩，让他走开，“我自己捋捋。”

还没有她同桌一半有耐心。